Culture environnementale au Lycée Raoul Vadepied

Nous sommes allés à Saulges mercredi 14 octobre 2009. Sur ce site nous avons effectué 4 ateliers:

 La visite des grottes:

Il y avait deux visites de grottes proposées et nous avons visité celle de Rochefort. Le guide nous a présenté une partie de la grotte fouillée par des archéologues. Ensuite nous sommes descendus à 15 mètres de profondeur là où repose le lac souterrain (appelé aussi nappe phréatique). Nous avons vu des stalactites et des stalagmites. Dans l'autre grotte proposée, il y a des peintures préhistoriques. Nous étions donc sur un site préhistorique où des hommes ont vécu.

 Le parcours nature:

Avec Mme Racineux, le professeur de SVT, nous avons fait connaissance avec la flore typique du site. Nous avons aussi pu observer un type de relief caractéristique de ce paysage de calcaire. Ensuite M. Pouzin nous a emmené voir le four à chaux construit en 1834. Il nous a présenté un paysage très divers avec un vieux village, des champs, des haies et une ancienne carrière. Nous avons constaté que le paysage change au cours de l'Histoire. Au retour sur la route de Vaiges nous sommes passés devant l'usine Pigeon qui extrait de la chaux preuve que l'extraction de chaux en Mayenne à traversé les siècles.

L'atelier poésie:

M. El Amraoui est venu nous initier à la poésie. Nous avons travaillé sur le thème de la nature mais sous différentes formes. Chacun des groupes avait des consignes différentes. Suite à ceci, il nous a aidés à structurer nos poèmes en nous faisant part de son expérience de poète. Par exemple, les consignes suivantes ont été données à un groupe : constituer un vivier de mots en lien avec le paysage environnant et à partir de bribes d'un poème lu par le poète, puis commencer deux vers par les introductions suivantes : « Dehors... » et « En moi » en reprenant le même élément de nature, puisé dans le vivier de mots, dans les deux vers. Le lendemain, nous avons retravaillé nos poèmes en sa présence. A la fin du cours chaque élève a lu son poème au reste de la classe. Pour finir, il nous a lu quelques poèmes issus de son imagination et de son vécu sur différents thèmes (un poème d'amour et un poème urbain). Nos poèmes seront très prochainement publiés sur ce site. C'était très enrichissant.

L'atelier escalade :

Cette atelier se déroulait par groupe de trois : un grimpait , le deuxième assurait et le troisième contre-assurait ainsi de suite. La plupart des élèves ont grimpé environ dix mètres . Toutes les peurs ont été surmontées!

Nous avons donc fait de nombreuses découvertes au cours de cette journée grâce à nos accompagnateurs!

Article rédigé par : Lesné Coraline, Roquet Mallaury,

Lepelletier Alicia, Guilbaud Charlène